邵陽新聞網(wǎng)4月27日訊（通訊員 吳姝暉 王晶 陳環(huán)勻）4月23日，邵陽市鄧亞蘭名師工作室深入新邵縣芙蓉教育集團成員校巨口鋪鎮(zhèn)中心小學，開展習作單元“教-學-評一體化”專項調(diào)研，通過課堂診斷、教研共創(chuàng)、策略輸出，推動城鄉(xiāng)教育資源雙向賦能。

本次調(diào)研活動采用“課堂觀察-即時反饋-策略研討”的方式，圍繞統(tǒng)編教材習作單元主題，聚焦習作策略，探討核心素養(yǎng)，實現(xiàn)教學問題現(xiàn)場診斷。活動中，巨口鋪鎮(zhèn)中心小學老師現(xiàn)場展示習作單元課文《頤和園》課例，工作室主持人對其課堂教學進行點評，指出習作例文教學需強化與單元習作的梯度銜接。工作室成員則提議用“三維評價表量表構建”和“雙師協(xié)同備課”來解決“課時矛盾”“要素具象化”等問題，并初步擬定《習作單元教學設計優(yōu)化指南》。

本次專項調(diào)研，建立了跨校研修共同體、組建了城鄉(xiāng)教師成長聯(lián)盟、開發(fā)了首批5類典型課例資源包，完成了教學案例庫建設，活動共促成教師互動82次，生成有效教學策略12條，標志著芙蓉教育集團“五共”辦學模式進入實質推進階段，為城鄉(xiāng)義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展提供了實踐樣本。